1、【题目】衡量教育经验总结中的研究对象是否具有代表性的标准有：____________、____________和_____________。

答案：

群众基础、推动面上实践的发展、效果

解析：

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1、【题目】教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。

答案：

直觉观察水平、探究原因水平、迁移推广水平、理论研究水平。

解析：

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1、【题目】取样的基本方法主要包括简单随机抽样、______________和______________等。

答案：

机械随机抽样、分层随机抽

解析：

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1、【题目】按研究方法的适用范围和概括程度，教育科研方法可以分为____________方法、_____________方法和_____________方法。

答案：

哲学方法论、一般科学方法论、具体科学方法论

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1、【题目】先进教育经验的标准主要包括：________________、新颖性、______________和稳定性。

答案：

有效性、普遍性

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1、【题目】理论构思一般应包括准确地表述______________、界定该研究课题的______________、形成初步的______________等内容。

答案：

研究问题、核心概念、研究思路

解析：

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1、【题目】选题是指经过选择来确定所要研究的问题，包括_______________和_______________。

答案：

提出问题、确定问题。

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1、【题目】课题论证是指对所选课题及课题研究的_______________进行评价性研究的过程。重大的课题要进行两次论证，除了_______________外，往往还须_______________。

答案：

初步设想、立项论证、开题论证

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1、【题目】教育测量的基本要求包括：____________、___________、____________和____________。

答案：

有较高的信度、有较高的效度、有合适的难度、有理想的区分度

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1、【题目】选题包括两方面含义：一是确定_______________，二是确定_______________。

答案：

科学研究的方向、研究的具体问题

解析：

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1、【题目】问卷编制的形式主要包括____________、封闭型和____________三种。

答案：

开放性、半封闭性

解析：

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1、【题目】问卷调查是研究者把研究问题设计成若干______________，按一定______________排列，编制成书面的______________，交由调查对象填写，然后收回整理分析，从而得出结论的一种研究方法。

答案：

具体问题、规则、问题表格

解析：

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