1、【题目】提出教育民族性原则，对俄国幼教发展产生深远影响的教育家是（）

选项：

A.乌索娃

B.凯洛夫

C.叶连娜

D.乌申斯基

答案：

D

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1、【题目】幼教机构承担教育、保育、诊断和治疗，并把社会、卫生和心理三者综合起来的国家是（）

选项：

A.德国

B.美国

C.法国

D.韩国

答案：

C

解析：

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1、【题目】比较教育作为一门独立的学科，设计到争执、经济等多方面的内容，这说明比较教育有（）

选项：

A.开放性

B.跨学科性

C.跨区域性

D.可比性

答案：

B

解析：

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1、【题目】奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是（）

选项：

A.《比较教育的研究计划与初步意见》

B.《比较教育》

C.《比较教育：教育的因素和传统的研究》

D.《教育中的比较法》

答案：

A

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1、【题目】皮亚杰心理发展理论中的一个核心概念是（）

选项：

A.同化

B.图式

C.顺应

D.平衡

答案：

B

解析：

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1、【题目】第二次世界大战以后日本长期实行中小学教科书的（）

选项：

A.国定制

B.文部省审定制

C.文部省指定制

D.地方审定制

答案：

B

解析：

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1、【题目】为解决幼小衔接问题，日本专门设置了（）

选项：

A.连贯教育

B.幼儿学校

C.保育学校

D.幼年学校

答案：

D

解析：

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1、【题目】在印度，标志着政府已经意识到儿童是有价值的人力资源的是（）

选项：

A.《印度教育法》

B.《联邦儿童法》

C.《幼儿园设施基准令》

D.《联邦教育法》

答案：

B

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1、【题目】1833年公布的（）可以说是法国教育史上的一个里程碑，规定，每个市镇必须有一所初级小学，并在城镇设立高级小学。这实际上创立了法国的初等教育体制。

选项：

A.《哈比改革法案》

B.《基佐法案》

C.《法卢法案》

D.《费里法案》

答案：

B

解析：

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