1、【题目】义务教育阶段的数学课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律,它不仅包括数学结果,也要包括数学结果的______和蕴涵的______。
答案:
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1、【题目】2/7的分子增加6,要使分数的大小不变,分母应该增加____。
答案:
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1、【题目】用0-9这十个数字组成最小的十位数是,四舍五入到万位,记作()万。
答案:
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1、【题目】在一个边长为 6厘米的正方形中剪一个最大的圆, 它的周长是 18.84 厘米。面积是()平方厘米。
答案:
28.26
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1、【题目】汽车站的 1 路车 20分钟发一次车, 5 路车 15 分钟发一次车,车站在 8:00 同时发车后,再遇到同时发车至少再过___分。
答案:
60
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1、【题目】学生是数学学习的(), 教师是数学学习的 ()、()与()
答案:
主体;组织者;引导者与合作者
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1、【题目】△+□+□=44
△+△+△+□+□=64
那么□=_____,△=_____。
答案:
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1、【题目】“综合与实践”是一类以( )为载体,以学生( )为主的学习活动。应当保证每学期至少一次。
答案:
问题、自主参与
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