1、【题目】生活在某一文化中的人，当他初次接触到另一文化模式时所产生的思想上的迷惑、混乱与心理上的震撼被称为()。

选项：

A.文化冲突

B.文化排斥

C.文化震惊

D.文化杂交

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】文化交流中的文化杂交即（）

选项：

A.文化融合

B.文化传播

C.文化冲突

D.文化采借

答案：

D

解析：

文化杂交即文化采借，是指一种文化接受或吸收另一种文化的某些文化元素或文化集丛，融入本文化的过程。

1、【题目】在城市群研究的理论中，刘易斯·芒福德提出的是()。

选项：

A.田园城市理论

B.组合城市理论

C.区域整体发展理论

D.城市集中发展理论

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】功能上互相整合的一组文化特质，它们结合起来共同发挥一项功能，以满足人的某种需要，这些文化特质组成一个()。

选项：

A.文化模式

B.文化元素

C.文化系统

D.文化集丛

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】夫妻一方在外流动打工，一方留守的“半流动”家庭以及夫妻双方都在外流动打工的“双流动”家庭被称为()。

选项：

A.丁克家庭

B.留守家庭

C.断代家庭

D.残缺家庭

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】将研究视角引人到具体的教育场景之中，引人到人与人的互动关系之中，这是教育社会学分析视角中的（）

选项：

A.冲突论视角

B.互动论视角

C.后现代视角

D.功能论视角

答案：

B

解析：

功能论强调对教育的社会学考察，首先应当关注其功能及专门化的社会角色，提供训练有素的能力。冲突论认为社会秩序不是建立在对共同价值的一致认可上，而是建立在统治阶级的控制权利上。互动论视角下的教育与之前的宏观社会制度不同，它将视角引入到具体的教育场景之中，引入到人与人的互动关系之中。所以B正确。