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〖(1)《论语·为政》中“,”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。(2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“”,点出李〗相关问答题
 更新时间:2024-05-04 08:35:24

1、【题目】(1)《论语·为政》中“,”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。(2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“”,点出李蟠的文章爱好,而“”,则说明了李蟠的儒学素养。(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中,“”一句,写的是周瑜的儒将装束,“”一句,表明了周瑜的赫赫战功。

答案:

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1、【题目】自古功名亦苦辛,行藏终欲付何人。当时黮闇犹承误,末俗纷坛更乱真。糟粕所传非粹美,丹青难写是精神。区区岂尽高贤意,独守千秋纸上尘。这首诗阐述了一个什么样的道理?对我们有何启示?

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1、【题目】阅读下面的材料,根据要求写作。墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”英国诗人约翰多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。”“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“同气连枝,共盼春来。”……2020年的春天,这些寄言印在国际社会援助中国的物资上,表达了世界人民对中国的支持。“山和山不相遇,人和人要相逢。”“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上,寄托着中国人民对世界的祝福。“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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1、【题目】老董的匠人精神主要体现在哪些方面?请结合本文简要分析。

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1、【题目】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

1,帝曰:“吏奉法,律不可枉也,更道它所欲。”王无复言。

2后青州大蝗,侵入平原界辄死,岁屡有年,百姓歌之

答案:

①皇帝说,官吏依法行事,法律才不会被歪曲,你改变(原有的想法)说其他你想要的吧,赵王就没有再次说话(请求)了。

②后来青州闹蝗虫闹得很厉害,这些蝗虫一进入平原郡就死了,平原境内丰收了很多年,百姓歌颂赵憙

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1、【题目】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字,(6分)

无论生产、生活还是娱乐,当人暴露在噪声环境中时,健康就会受到威胁。暴露时间短,会产生焦虑与精神压力;基露时间长,___①____,甚至失聪。听力损失程度与音量和暴露时长相关。然而,当噪声级达到一定高度时,();,均会产生水久性听力损害。而单从听力保护角度来说,即使是乐音,();,时间过久,也会对听力造成不可逆的损害

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1、【题目】下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

答案:

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1、【题目】16.名篇名句默写(本题共1小题,6分)

(1)《荀子·劝学》中举例说,笔直的木材如果“___________”,就会弯曲到符合圆规的标准;即使再经暴晒也不会挺直,因为“___________”。

(2)欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间,肥美的鱼从溪水中捕捞出,所谓“___________,___________”;而用泉水酿制的美酒,口味甘洌。

(3)苏轼在《赤壁赋》中发议论说,江水不停地流去,“___________”;月亮时圆时缺,“___________”。

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1、【题目】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

研究发现,有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量,从而改善记忆力。任何时候开始锻炼都不会太晚,即使进入老年阶段,①,你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善,有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究,②,这两组人都没有定期锻炼的习惯,也没有记忆障碍的迹象,其中一组每周完成数次有氧运动的任务,而另一组只进行拉伸和平衡训练,同时保持较低的心率。12个月后,与拉伸平衡组相比,有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。研究开始和结束时进行的记忆力测试显示,③,而拉伸平衡组的成绩提高不明显

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1、【题目】作者对儿时看火车经历的叙述很有层次感,请结合作品具体分析

答案:

(1)有见多识广的同学炫耀见过火车的经历,激起了我的兴趣。萌生了想去看火车的念头。

(2)付诸行动,在夜晚和小伙伴们集合,带着惊恐穿过森林和坟场,去姚官屯火车站看火车。

(3)终于来到铁道边,兴奋和好奇得把耳朵贴在铁轨上,等待着听到火车的声音。

(4)终于听到火车声,第一次看到火车,感受其震撼力,并把镰刀和锤头的图案铭记在心中。

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1、【题目】小说中历史与现实交织穿插,这种叙述方式有哪些好处?请结合作品简要分析。

答案:

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1、【题目】请简要概括本诗所表达的思想感情。

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【〖(1)《论语·为政》中“,”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。(2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“”,点出李〗相关问答题】相关文章
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