1、【题目】在有指导的发现学习中，教师提示和指导学生思维以促进学生的理解。这种教学属于()

选项：

A.程序化教学

B.程序化教学

C.合作式学习

D.讨论式教学

答案：

解析：

1、【题目】学生学习时间用简洁的语词写出材料中的主要观点、次要观点及各观点之间的关系，这种学习策略属于()

选项：

A.精加工策略

B.计划策略

C.调节策略

D.组织策略

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】形成性评价与终结性评价的主要差异在于()

选项：

A.评价目的不同

B.评价方法不同

C.评价方法不同

D.评价主体不同

答案：

解析：

1、【题目】颜元特别强调学校应该培养()

选项：

A.实才实德之士

B.读书名利之人

C.博学多行之士

D.明体达用之才

答案：

解析：

1、【题目】以下道德教育模式中，将“学会选择”作为核心理论的是()

选项：

A.价值澄清模式

B.认识发展模式

C.体谅模式

D.社会学习模式

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】清朝地方官学实施严格的“六等黜陟法”，其基本特点是对生员进行()

选项：

A.思想控制

B.动态管理

C.分类教学

D.身份限制

答案：

解析：

1、【题目】赫尔巴特认为教育的目的包括“可能的目的”和“必要的目的”，其中必要的目的是指

选项：

A.与儿童未来所从事的职业有关的目的

B.与儿童奠定必要的文化知识基础有关的目的

C.与儿童养成内心自由、完善、仁慈、正义、公平等道德观念的目的

D.与儿童形成经验、思辨、审美、社会、宗教等与兴趣有关的目的

答案：

解析：

1、【题目】西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是()

选项：

A.基督教教育

B.骑士教育

C.行会教育

D.城市教育

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】“形式教育论”认为，教育应发展人的能力，这个“能力”是指()

选项：

A.实战能力

B.创新能力

C.理性思维能力

D.解决实际问题能力

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】如果抽样总体中存在周期性的波动和变化，为了保证样本的代表性，研究者应该避免采用的取样方式是

选项：

A.简单随机抽样

B.系统随机抽样

C.分层随机抽样

D.政群随机抽样

答案：

解析：

1、【题目】清朝地方官学实施严格的“六等黜陟法”，其基本特点是对生员进行()

选项：

A.思想控制

B.动态管理

C.分类教学

D.身份限制

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】从理论上讲，具有最佳区分度的试题难度是

选项：

A.1

B.0.75

C.0.5

D.0.25

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】对做好一份工作的奖励，就是这份工作已圆满完成。这句话隐含着()

选项：

A.负强化

B.替代强化

C.内在强化

D.外在强化

答案：

解析：

1、【题目】张之洞是中国近代教育发展中的重要人物，以下有关他的表述正确的是()

选项：

A.最早提出“中学为体，西学为用”主张

B.系统阐述了“体用一致”的文化教育观

C.组织草拟了《京师大学堂章程》

D.主持制定了“癸卯学制”

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】下列说法中有悖于终身教育理念的是()

选项：

A.家庭学习贯穿于人的一生

B.学校教育不再享有教育垄断

C.终身教育从正规学校结束时开始

D..当地社会在终身教育中起着重要作用

答案：

解析：