1、【题目】20世纪50年代末我国确立的教育方针强调()

选项：

A.教育必须与生产劳动相结合

B.教育必须与生产实践相结合

C.教育为人民服务

D.教育必须为现代化建设服务

答案：

解析：

1、【题目】某学生花20分钟学习一首短诗，为防止遗忘，他又继续学习了10分钟，这种学习属于

选项：

A.适度学习

B.过度学习

C.掌握学习

D..意义学习

答案：

解析：

1、【题目】关注知识与权力意识形态关系的教育流派是()

选项：

A.实用主义教育学

B.批判教育学

C.实验教育学

D.文化教育学

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展的主要任务是获得()

选项：

A.勤奋感

B.自主性

C.自我同一性

D.亲密感

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】学生采用画图表或列提纲的方式整理所学知识，这种属于

选项：

A.资源管理策略

B.元认知策略

C.精细加工策略

D.组织策略

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】1938年3月，毛泽东为抗大提写办学方针，放在教育工作首位的是

选项：

A.坚定正确的政治方向

B.坚持不懈的抗战信念

C.艰苦朴素的工作作风

D.正确的战略方针

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】“君子之学也，入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静”这一学习过程论述出自()

选项：

A.《论语》

B.《墨子》

C.《孟子》

D.《荀子》

答案：

解析：

1、【题目】根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展的主要任务是获得()

选项：

A.勤奋感

B.自主性

C.自我同一性

D.亲密感

答案：

解析：

1、【题目】中国近代科举考试改革过程中，清政府正式提出设立“经济特科”是在()

选项：

A.太平天国

B.洋务运动

C.洋务运动

D.清末新政

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】真实验和准实验最大的区别在于

选项：

A.自变量个数不同

B.因变量测评方式不同

C.无关变量个数不同

D.无关变量的控制程度不同

答案：

解析：

1、【题目】某教师在作文教学中运用“过程作文教学法”根据舒尔曼教学的知识基础理论，该教师用的是()

选项：

A.学科教学法

B.教育情景

C.课程知识

D.关于学生的知识

答案：

解析：

1、【题目】赞可夫主张教学应该走在学生发展的前面，所依据的是()

选项：

A.最近发展区

B.隐性知识

C.先行组织者策略

D.支架式教学

答案：

解析：

1、【题目】20世纪60年代，确立法国高等教育改革法案发展的民主、自治和多学科原则，规定大学是享有教学、行政和财政自主权的国家机构的教育法案是()

选项：

A.富尔法案

B.哈比改革法案

C.阿斯蒂埃法案

D.郎之万---瓦隆教育

答案：

解析：