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学历类「区分多义词和同音同形词的原则是什么?请结合下列句子当中加下划线的词具体说明。①桃树开花了。②张老师种了许多花。③被套上锈了许多花。④这样做,既花钱,又费时。」相关问答题
 更新时间:2024-03-29 19:24:14

1、【题目】区分多义词和同音同形词的原则是什么?请结合下列句子当中加下划线的词具体说明。

①桃树开花了。

②张老师种了许多花。

③被套上锈了许多花。

④这样做,既花钱,又费时。

答案:

(1)区分多义词和同音同形词的原则是:现实意义有联系的是多义词,现实意义没有联系的是同音词。(2)①②③中的“花”是多义词,现实意义有联系,在句中的意义是多义词“花”的不同义项。(3)④中的“花”的意义与①②③中的“花”的意义无联系,它是同音同形词。

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1、【题目】修改病句并说明错误的原因。

只要有一点科学常识,他就不会否认,地球不是围绕太阳旋转的。

答案:

改正:去掉“地球”后面的“不”。原因:多重否定不当,把意思表达反了。

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1、【题目】根据汉语吸收外来词的方式,指出下列外来词的类型:A.可口可乐B.霓虹灯C.蒙太奇D.戈壁

答案:

A.“可口可乐”是音译兼意译。B.“霓虹灯”是半音译半意译。C.“蒙太奇”是纯粹音译。D.“戈壁”是纯粹音译。

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1、【题目】根据汉语吸收外来词的方式,指出下列外来词的类型:A.可口可乐B.霓虹灯C.蒙太奇D.戈壁

答案:

A.“可口可乐”是音译兼意译。B.“霓虹灯”是半音译半意译。C.“蒙太奇”是纯粹音译。D.“戈壁”是纯粹音译。

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1、【题目】名词解释:单纯词

答案:

单纯词是由一个语素构成的词。如:人、马、巧克力等。

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1、【题目】为什么说儿化韵不是单纯的语音现象?请结合下面提供的实例加以说明。

A把头抬起来/他是我们的头儿

B不要在墙上乱写乱画/他买了一幅画儿

C那条小狗老追着人汪汪汪地叫/我就喜欢养小狗儿

答案:

(1)儿化韵不是单纯的语音现象,它和词汇、语法、修辞都有关系。(2)从词汇、语法方面说,儿化韵有区别词义、区别词性的作用。如第1例和第2例。(3)从修辞方面看,儿化韵一般表示细小、亲切、轻松或喜爱的感情色彩。如例3。

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1、【题目】下面两个句子的句式是否相同?请根据句式特点说明理由。

①小二黑有权利自由恋爱。②三仙姑有个女儿叫小芹。

答案:

(1)两句的句式不同,①是连动句,②是兼语句。(2)①中连用的谓词性短语“有权利”“自由恋爱”都跟“小二黑”发生关系,格式是“名+动词1+动词2”,可以变换为“小二黑有权利,小二黑自由恋爱”。②句可以变换为“三仙姑有个女儿,女儿叫小芹”,“女儿”既是“有”的宾语,也是“叫小芹”的主语。故这句话是兼语句。

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1、【题目】指出下面句子中使用不当的词语,加以改正并说明原因。

小明低着头,红着脸,对老奶奶说:“对不起,咱们踢球打碎了您家的玻璃。

答案:

改正:把“咱们”改成”我们“。理由:“咱们”包括听话的一方。

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1、【题目】区分多义词和同音同形词的原则是什么?请结合下列句子当中加下划线的词具体说明。

①桃树开花了。

②张老师种了许多花。

③被套上锈了许多花。

④这样做,既花钱,又费时。

答案:

(1)区分多义词和同音同形词的原则是:现实意义有联系的是多义词,现实意义没有联系的是同音词。(2)①②③中的“花”是多义词,现实意义有联系,在句中的意义是多义词“花”的不同义项。(3)④中的“花”的意义与①②③中的“花”的意义无联系,它是同音同形词。

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1、【题目】指出句子中的错别字,并加以改正。

因为观念陈旧,思路不对,方法失当,结果事与愿违,南辕北辄,根本没有实现预期的目标。

答案:

错别字是“辄” ,改为“辙” 。

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1、【题目】分析汉字的音节结构:

1

答案:

1

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